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中國時報【陳心瑜、陳柔瑜╱新北報導】

機場捷運尚未正式通車，沿線居民卻已飽受噪音、光害之苦，新北大道七段住戶向民代陳情，機捷行產生巨大噪音，且車廂反射陽光，嚴重干擾生活。高鐵局、新北市環保局於會勘後承諾，將於14日前完成噪音檢測，若超標將興建隔音牆解決。

立委吳秉叡辦公室昨邀集、交通部、高鐵局、環保局、桃園捷運、雙鳳里辦公處、丹鳳里辦公處等單位道場會勘。

居民鄭小姐表示，機捷雖然尚未通車，但每天早上從5點多開始便有巡視工程車、試車，直到隔日凌晨1、2點，每天近20小時被各種低頻、尖銳噪音轟炸，緊閉窗戶也無法隔絕，更無法想像通車後的生活。

除了噪音擾人，附近另一處社區「仙境傳說」則反映光害問題，住戶指日間有車輛玻璃反光，入夜後換捷運軌道日光燈干擾睡眠，不堪其擾。

桃園捷運公司允諾，將於無維護需求時關閉軌道日光燈，另關於陳情捷運車頭燈、車廂照明及車輛玻璃反光之光害，將請交通部與高鐵局一併考量噪音問題，設置隔音牆徹底解決。

除了會勘的泰山貴和站周邊，新莊化成路、新北大道至A3（新北產業園區）站，同樣有噪音和光害問題，希望交通部一併考量設置隔音牆改善。

日前發生國三學生與老師為了手機使用起衝突，致使老師骨折，根據金車文教基金會最新調查顯示，超過6成教師認為當今教育新難題是學生上課使用手機(62.1%)，顯示3C產品已是學生必需品，成為課堂新難題。此外，學生上課搗蛋（67.4%）及講話（44.4%）、翹課（37.4%）等情形，都是老師在班級經營需要面對的挑戰。

調查顯示，44.4%學生學習意願偏低，82%教師擔憂學生素質會日益低落。然而，老師們認為對學生的思想行為影響角色僅居第四(43.9%），不如父母（87.6）、同儕（75.8%）以及手機網路（63.5%），凸顯老師的教育地位式微及無力。

學生上課頻繁使用手機（62.1%），網路對學生的影響力又高（63.5%）而媒體又有過多負面影響（62.4%），社群媒體及手機是現今教育的最大難題，而校園最需改善仍以校園霸凌(76.3%)與校園禮儀(65.7%)、校園安全(50.9%)為主。

除了教學現場，老師為了調校及裁減員額感到嚴重不安。針對目前教師專業發展評鑑有35%表示反對，23%沒有意見。

金車文教基金會總幹事曾清芸表示，社會價值快速變化，校園不再是主要的知識場域，更改變傳統的「尊師重道」觀念，青少年容易受到社群網路影響，如果社會與家長沒有從旁協助老師，老師的影響力自然愈趨式微，但教育工作的壓力卻日益繁重，建議老師也要調整心態與壓力，以關懷接納孩子的多元，積極面對問題，保持身心靈平衡，才能完成終身志業的使命。《相新鎖精套環聞刊9版》

彰化縣政府為培養具多元能力的Maker（自造者）人才，已進入第二屆的「教育盃機器人競賽」，今年更與大葉大學及台灣玉山機器人協會共同合辦「二○一六WRO國際奧林匹亞機器人大賽全國總決賽」，同時也於會場辦理「彰化縣中小學科技教育創意博覽會」，活動於昨（十）日上午在大葉大學體育館舉行開幕儀式，魏明谷縣長勉勵在場師生發揮創意，並期望從活動中能夠拓展學生對電腦應用的視野，進而提升基礎科學與科技教育，強化學生未來的競爭力。

魏縣長表示，今年共有來自全國各縣市二五二隊報名參加機器人大賽，其中標準賽（競賽）項目共計一一九隊，創意賽項目有八十四隊，足球賽有二十四隊以及大專組二十五隊，參賽隊伍分為國小組、國中組、高中職組與大專組，每個隊伍由指導老師帶領二至三位選手組成，競爭十分激烈，戰況非常精彩，更有老師表示代表選手幾乎每天利用休息時間不斷練習，希望能夠挑戰成功，代表國家出國比賽，顯示同學對創意競賽有濃厚的興趣。

參賽隊伍須發揮想像力與創造力並結合程式撰寫能力，組裝一台協助處理環境問題的機器人，並依題目要求在規定時間內完成指定任務，標準賽以得分高低決定名次，而創意賽則以學生設計組裝機器人的創意決勝負。同時也辦理彰化縣中小學科技教育創意博覽會，計有來自全縣十八隊報名參展，展現彰縣推展科技教育成果。

科技日新月異，為鼓勵學生整合學科知識與實作應用能力，培養其創新、獨立思考和解決問題的能力，彰化縣政府大力推動縣內機器人教育及研究風氣，並持續補助各校成立機器人社團及充實自造者教育所需設備，為培養具多元能力的人才努力。彰縣中小學科技教育創意跳蛋博覽會不僅能讓學生們藉由參觀中可以獲得學習、透過親自操作體驗的方式建立經驗，更提供與世界機器人教育潮流接軌的機會，冀盼孩子們皆能適性揚才，盡情玩出創造力。

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